Esercitazione “outdoor-indoor” nel corso della quale i partecipanti, suddivisi in squadre investigative, devono provare a risolvere un misterioso delitto avvenuto molti anni prima e rimasto insoluto all’epoca dei fatti. Per riuscirci dovranno esaminare indizi e reperti del passato e giungere a formulare un report finale contenente l’ipotesi e la ricostruzione della soluzione del caso.
Ogni team investigativo, prima di cominciare, dovrà nominare un caposquadra che avrà il compito di guidare e coordinare le persone, utilizzando competenze di leadership che al termine dell’esercitazione verranno valutate e restituite attraverso appositi feed-back dai componenti del proprio gruppo.

OBIETTIVI DIDATTICI:

• Sperimentare una situazione attiva di problem solving di gruppo sotto la guida ed il coordinamento di un teamleader.
• Incrementare la consapevolezza sulle modalità concrete di agire la leadership all’interno di un gruppo.
• Ricevere o dare feed-back sulle criticità e potenzialità, sui punti di forza e debolezza nel rivestire il ruolo del teamleader.
• Approfondire alcuni aspetti fondamentali sulle competenze e gli stili di leadership.
  

PROGRAMMA:

• Mattino

Suddivisione dei partecipanti in squadre investigative, nomina dei teamleader e svolgimento dell’esercitazione. Al termine viene redatto un report  con l’ipotesi di soluzione del caso.

• Pomeriggio

Debriefing con:

– Autovalutazione dei teamleader designati sul proprio operato (coordinamento del gruppo e raggiungimento dell’obiettivo);

– Feed-back dei gruppi al proprio teamleader con evidenziazione delle positività e delle criticità osservate;

– Analisi degli aspetti rilevanti e delle caratteristiche fondamentali della

– Rivelazione della soluzione del caso e valutazione dei report finali e del lavoro delle squadre investigative.

DURATA:

Una giornata

L’attività può essere preceduta o seguita da una specifico intervento formativo sui temi della leadership.