COMUNICAZIONE E SVILUPPO PERSONALE

Leader di Te Stesso

Proattività e intelligenza emotiva per affrontare il cambiamento

Obiettivi Didattici

  • Attingere alle proprie risorse interiori, potenzialità, competenze personali ed emozionali per rispondere ai cambiamenti ed affrontare i nuovi scenari organizzativi.
  • Ampliare le proprie possibilità di influenza, sviluppando potere personale attraverso un approccio proattivo e responsabile
  • Far percepire l’importanza di utilizzare efficacemente le proprie competenze di intelligenza emotiva nel contesto lavorativo.
  • Sviluppare flessibilità e creatività nella risoluzione dei problemi.
  • Migliorare le sensazioni di autoefficacia e autorevolezza sperimentando le qualità fondanti di una leadership
  • Definire e costruire un personale piano di azione e di crescita evidenziando le aree di forza e quelle di miglioramento.

Contenuti

Il Cambiamento

    • Change o Changing: subire o agire il cambiamento?
    • I fattori del cambiamento
    • Adattamento e adattabilità
    • Gli stadi del cambiamento: il modello di Kurt Lewin
    • Resistenze e ostacoli personali al cambiamento
    • Uscire dalla “zona di comfort”: correre rischi come presupposto per il cambiamento

La proattività

    • Il Locus of Control: autodiagnosi della propria sfera di influenza
    • La cultura degli alibi
    • Proattività Vs. Reattività
    • Proattività come assunzione di Respons-abilità
    • Sfera di influenza e sfera di coinvolgimento
    • La proattività nella vita personale e organizzativa

L’Intelligenza emotiva

    • Dalla negazione al recupero dell’emozionalità nel mondo del lavoro
    • Autodiagnosi delle proprie competenze di intelligenza emotiva
    • La struttura dell’intelligenza emotiva: competenze personali e competenze sociali
    • Autoconsapevolezza emotiva ed esercizi di immersione emozionale
    • Gestire le emozioni
    • Intelligenza emotiva e complessità: la leggerezza come valore

Le competenze per una leadership di se stessi

  • Leadership e conoscenza di sé
  • Fiducia in sé e negli altri: il modello OKness
  • Potere personale e potere decisionale
  • Automotivazione e resilienza
  • Creatività e intuitività
  • Ascolto ed empatia
  • Percezione di sé e aree di miglioramento

Metodologia

Didattica attiva ed esperienziale che coinvolge i partecipanti attraverso esercitazioni analogiche e autodiagnosi alternate a momenti di lezione frontale, riflessioni individuali e di gruppo, scambi di feed-back tra i partecipanti.

L’attività formativa è supportata dalla visione e analisi di brani cinematografici che per contenuti e metafore riconducono ai temi trattati.

Durata

Due giornate

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