TEAM
Fare Squadra
Costruire affiatamento e appartenenza in un team
Obiettivi Didattici
- Accompagnare le persone verso la costruzione di un’immagine comune e condivisa di team e rafforzare l’interdipendenza e il senso di appartenenza.
- Aiutare i componenti di un gruppo già costituito a migliorare le proprie capacità di lavorare insieme e di gioco di squadra.
- Sensibilizzare sulle caratteristiche ed i passi da compiere per costruire un team vincente
- Facilitare scambi relazionali e feed-back interpersonali che consentano alle persone di sentirsi veramente squadra.
- Favorire e sviluppare un clima relazionale fondato sulla fiducia reciproca, la valorizzazione delle differenze, l’integrazione fra le persone.
- Acquisire consapevolezza del proprio ruolo all’interno del gruppo e della percezione da parte degli altri.
- Focalizzare l’attenzione sulle dinamiche interne ad un gruppo e sul ruolo dei singoli partecipanti nello svolgimento di un compito.
- Riconoscere le proprie capacità, valorizzarle e integrarle con quelle altrui nell’affrontare i problemi e le situazioni critiche.
- Apprendere ad utilizzare il lavoro di gruppo come modalità di cambiamento e innovazione organizzativa e percepire il valore aggiunto che può apportare alle performance organizzative
- Sperimentare situazioni attive che permettano di aumentare la collaborazione e la fiducia reciproca fra le persone e la sensazione di sentirsi veramente una squadra.
Contenuti
- Siamo o non siamo gruppo?
- La costruzione dell’identità ed il sentimento di appartenenza
- La fiducia reciproca
- Gestire la tensione
- Coltivare il senso di responsabilità e di dovere
- Attenzione e rispetto delle individualità
- Il gruppo vincente: sintesi tra efficacia ed efficienza, integrazione e differenziazione
- Fantasia e concretezza
- Nessuno di noi è intelligente come tutti noi insieme!
Metodologia
La metodologia d’aula adottata impegna i partecipanti in una progressione di esercitazioni e giochi di gruppo (“Team Games”) che rappresentano in modo semplificato dall’attività ludica, problemi, difficoltà e fenomeni reali presenti nella vita organizzativa di un gruppo.
Ciascun gioco è seguito da uno specifico debriefing di analisi, rielaborazione e riosservazione dei propri comportamenti agiti e di quelli degli altri, che permette di apprendere una serie di concetti e principi operativi di teambuilding e teamworking trasferibili ed applicabili nel proprio gruppo di appartenenza.
L’attività formativa si conclude con una originale esercitazione “outdoor-indoor” di nostra esclusiva ideazione che permette ai partecipanti di simulare e di “rivivere” un’emozionante episodio realmente accaduto ad un gruppo di lavoro oltre quarant’anni fa ed entrato nella storia.
Durata
Due giornate
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